校服是一種身份、一種風(fēng)景。
校服是一種符號，一種形象。
校服是一種面貌，一種特色。
北大附中師生赴芬蘭羅素高中參訪
2014年1月19日~26日，北大附中五名教師及十二名學(xué)生開展了為期8天的芬蘭羅素高中友好交流之旅。
芬蘭的教育目前被國際上譽為全球第一，羅素高中是芬蘭知名高中，擁有100多年的歷史，羅素高中是最早在芬蘭進行“不分年級制”教學(xué)改革的，學(xué)校實行校長直接負責(zé)制，教師團隊自主排課、選課、指導(dǎo)、咨詢管理系統(tǒng)。學(xué)生根據(jù)自己的需要和愛好選擇相應(yīng)的課程。北大附中從2001年起就與該校建立了定期的友好往來機制，該校與北大附中在教育理念與教育體制等方面有諸多的相似之處。
本次訪問活動分為兩部分，第一部分是北大附中的師生與羅素高中師生的交流活動，該期間學(xué)生與寄宿家庭的小伙伴一起選擇參加自己喜歡的課程，一起吃芬蘭政府提供的免費學(xué)校午餐，住宿于普通的芬蘭家庭，充分了解芬蘭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，體驗芬蘭家庭生活，并且參加觀摩了該校舉辦的校慶活動。教師也與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、老師、校長分別進行了友好交流，了解他們的課程建設(shè)，收獲很大。
在學(xué)習(xí)交流之余，同學(xué)們還游覽了芬蘭首都赫爾辛基市區(qū)、愛沙尼亞首都塔林、芬蘭的圣誕老人村，與圣誕老人合影等，感受了北極圈內(nèi)獨有的風(fēng)光和圣誕老人的美麗傳說。
2014年4月羅素高中師生會回訪北大附中，雙方均表示希望兩校的友好交往長期進行下去。
